据上海市信息“653工程”办公室称，以跟踪新技术发展为中心的知识更新指定课程开发计划，目前已累计受理了130多项申请，其中，50多项课程获准立项。据测算，到2008年中期（6月），知识更新的指定课程将超过50门，可开始支撑信息领域专业技术人员选择培训课程的需求；同时，集信息发布、业务受理、后台支持等功能为一体的信息专业技术人才知识更新综合服务平台也已经启动。可以说，信息专业技术人才知识更新工程的整个机制，正浮出水面。
其中，威迅教育开发的《dot net平台下的对象持久化技术》、《单元测试》、《linux邮件服务器》、《java对象持久化技术》等四门课程已通过专家组评审，正式纳入国家653信息工程项目教材开发计划。这标志着威迅教育成为国家653信息工程项目教材开发团队正式成员之一，参与并负责相关课程项目的开发。这既是对威迅教育专业水准的高度认可，也是对其教材开发团队和师资力量的肯定。威迅教育自主开发的IT职业培训微思课程体系始终站在时代的前沿，结合了先进的技术及用人企业的需求，深受业界及学员的好评。此次开发的四门课程站在全新的高度，结合了技术的先进性及社会对高技能人才的需求于一身。此次开发教材在通过国家653信息工程项目组的最终评审后，受益的将不仅是威迅教育旗下所有学员，将会在更广的领域为信息社会的发展作出贡献。
“653工程”是国家“十一五”期间实施和推进人才强国战略的重要项目。项目将对国有大中型企业和重点行业的中高级管理人才进行重点培训，提高现代管理领域专业技术人才队伍的整体素质和管理能力，“653工程”的目的任务是从2005年至2010年6年间，国家在现代农业、现代制造、信息技术、能源技术、现代管理等5个领域，开展专项继续教育活动，重点培训300万名紧跟科技发展前沿、创新能力强的中高级专业技术人才。
知识更新是专业技术人员的迫切需求。其中，知识内容的更新首当其冲。只有将体现创造、进步、发展并与实际急需相结合的内容编写成为知识更新的课程，才能加快新知识的传播，吸引受训者的注意，并被其接受。如果再配以高水平的教学和辅助设施，就可能产生较为理想的知识更新环境。
由此可见，课程内容是知识更新的核心。如今，上海市信息“653工程”办公室正组织开展一个知识更新课程开发的补贴计划。对开发者予以适当补贴，解决开发教材先期投入的部分资金，促使课程早日形成。目前该计划对理论知识、技术基础、应用水平，甚至经验教训等各层面均选择较好项目予以支持，从而支撑分类分层组织的信息专业技术人才实施知识更新。市信息“653工程”办公室要求该补贴计划优先选择创新、改进的内容，滚动组织课程内容的修编，形成覆盖面广泛、层次丰富的课程体系，使拟受训人员有更大的选择空间和更加适合个性化发展的良好环境。
